近日，山东省教育厅、山东省高等学校课程联盟公布了2024年度课程教学优秀案例评选结果，哲学基地刘晋老师的《数智贯通 学践融合：美学原理课程“三阶四环三省”混合式教学改革与实践》获教学类一等奖，同时荣获全国高校在线开放课程联盟“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例。
课程教学优秀案例评选活动由山东省教育厅高等教育处指导，山东省高等学校课程联盟组织，充分展示山东省高校在线课程数字教学资源与教学改革成果，发挥示范与引领作用。本次活动共评选出教学优秀案例60项、管理类优秀案例20项。
近年来，哲学基地坚持以学生为中心，积极推动教育教学改革，引入多种网络教学平台和智慧教学工具，鼓励教师们在教学方法和模式上进行创新尝试。系列措施帮助教师们在一流课程建设、教学创新比赛及教学优秀案例评选等方面取得显著成绩。下一步，基地将助力更多教师开展数字化、智慧化课堂教学改革，积极推动多模态智慧教学实践，打造更为高效的学习环境，为培养新时代高素质人才作出贡献。
